于刑法学假设性分析,不代表任何真实事件。全文围绕我国现行有效法律展开,旨在普及校园霸凌分级追责机制与故意杀人罪量刑原理,并郑重声明:坚决反对校园霸凌,坚决反对故意杀人,坚决反对以暴制暴。 引子:一个虚构案件的法治叩问 在前序创作的小说《报复:霸凌者相继死亡后》中,虚构了女主童知意——一名法医,小学至初中长期遭受九名同学的孤立、套话、肢体暴力、烟头烫伤、垃圾栽赃、冷水泼头、黄谣诽谤、精神病传言、粉笔头纸团水瓶攻击等系统性校园霸凌,警方当年以“够不上校园霸凌标准”不予立案。多年后,童知意花一年时间精心策划,接连杀害当年九名霸凌者,向刑警男友陆星辞坦白后投案,最终一审被判死刑、当庭不上诉。 这个故事是虚构的,但其中折射的问题极为真实:校园霸凌在我国法律框架...
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无敌文夏极,你身为皇子,竟与妖女私通,玷污我皇家颜面,该当何罪!我愿在藏经阁,禁足三年。准了。陛下,皇家藏经阁中可是有不少神功异术…都搬了,只留佛经,给那逆子!!于是,十五岁的皇子看了两年佛经。您翻过般若心经,提取了技能珠不动明王身(第九层)您翻过金刚经,提取了技能珠九阳心经(第九层)您翻过地藏经,提取技...
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