字会散发着浓浓的墨香味,捧于手间,何德何能! 作为一名中等师范学校的毕业生,学历浅底蕴薄;作为一名小学数学老师,资历浅文笔差;作为一名平凡的人民教师,收入低压力大。然而一切的困难,都不能阻挡年轻生命的放飞。经过8年的默默无闻、得过且过后,一场培训一次经历让我激发了生命的活力,2009年5月,教学日志的撰写迈入了我的人生,转眼,已五年有余。 关于一路走来的艰辛,已在书中做了讲解,这里不再赘述,在此,更想表达的是收获之喜悦。 教学日志的撰写,看似简单的重复劳作,却从最初量的积累引起了质的变化。刚开始不知道写什么如何写,往往是人云亦云简单记录。然而,写得多了,就顺了,不仅思如泉涌,连带看问题想事情的方式也发生了改变。所以,教学日志带给我的,不仅仅是一篇篇文...
...
...
一个二流大学生穿越缺衣少食的火红年代。那曾想家里有大哥,二哥,三哥,四五哥,大姐二姐三四姐,小弟小妹三五个。院里伯伯二三个,叔叔一两个,二姑小姑姑,我爸偷懒数第一,好吃我妈第一名,打小人家都说我随爸妈,偷懒好吃全学遍。下地工分一分不得赚,我要被妈妈忽悠惨,为了不干地里活,努力学习成学霸。一个火红年代的特殊学霸,沤粪小能手,农机考试第一名,语录背诵无人敌,农业考试你见过培育新物种的学生嘛,另类学霸生产队里显能耐!...
...
...