阅读也是如此。杰出小学生爱读课外书,无一不是建立在广泛而浓郁的阅读兴趣基础之上的。 在这方面,主要关注以下两点: 引发课外阅读的好奇心 小学生好奇心强,一旦对某件事物拥有好奇心就会穷追不舍。利用这一心理,引发小学生对课外阅读的好奇心会事半功倍。这主要有: 课外读物要符合年龄特点 例如,应该给低年级小学生看注音插图的童话、儿歌、寓言、科普故事,而且要以名著、名篇为主;给中高年级小学生看儿童小说、历史读物、科普读物、少年版古典名著等。 课外读物要符合个性特点 例如,给性格内向的小学生,看古今中外科学家的成才故事;给性格外向的小学生,看有战斗场面的英雄故事;给喜欢文艺、体育的小学生,看歌星、球星的名人...
吴远重生到木匠刚刚学成出师的八八年。上辈子只搭伙过了仨月的势利老婆,眼看着就要嫁进门。同样的火坑,吴远断不可能跳两次。他不可能搭上这来之不易的重生机会,去捂那颗本就不属于他的冰冷之心。有那功夫,他完全可以挑个更好的。支书家的漂亮闺女就不错。尽管他家徒四壁。尽管他孑然一身。但他有着三十多年的经验阅历以及技进乎道的木匠手艺。于是吴远的重生,就从木匠开始。...
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