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孩子解决问题的能力是这样培养出来的
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§拖沓是一种可以改变的习惯(第1页)

§拖沓是一种可以改变的习惯

父母在面对孩子的拖沓问题时,他们明显的情绪态度是“恼火”、“头疼”!这就说明,父母在当时非常生气,处在“拿他(她)真没办法”的无奈中。

现实生活中,爱磨蹭的孩子的确是很常见的,但除了极少数外,通常并不是因为孩子“脑袋笨”造成的。

造成孩子做事慢的因素通常有两个:

一是孩子“手笨”,即做事情时,动作不熟练。由于孩子的神经、肌肉活动不够协调,同时缺乏一定的生活技能,所以导致他做事情比较缓慢。

二是孩子的时间观念差,做事情缺乏紧迫感。

孩子的时间概念通常要到5岁左右才开始形成,而大约在8岁以后才逐渐稳定。如果孩子爱磨蹭是“手笨”造成的,父母就要想办法锻炼他的动手能力,帮助孩子提高动作的熟练和敏捷程度。父母可以与孩子玩一些小的竞技游戏,如比赛看谁穿衣服快、看谁洗澡快等。通过这些比赛,父母可以随时教给孩子穿衣、洗漱、收拾玩具等自我服务的技巧,教给孩子如何利用做事的先后顺序来提高效率、安排时间等。这些游戏玩多了,孩子可能觉得没趣,这时,可以给予适当的奖励来鼓励孩子的胜利。

如果孩子爱磨蹭是由于时间观念差造成的,父母要有意识地培养孩子的时间观念。

此外,孩子的磨蹭行为还可能与爸爸妈妈自身的行为有关。有的父母平时喜欢边吃饭边看电视或书报,有的父母也会因疲倦或懒惰做事拖时间,这些行为潜移默化地影响着孩子,非常容易使孩子养成注意力不集中、办事拖沓等不良习惯。因此,父母不妨先自我检查,为孩子做个榜样。

什么是惰性?惰性的一个重要特征就是拖沓。把今天该完成的事情拖延到明天,甚至遥遥无期,直到被逼无奈,拖不下去时才来赶工。这种行为极具破坏性,也是最危险的恶习。它使人丧失进取心。一旦开始遇事推脱,滋生惰性,就很容易再次拖延,直到变成一种根深蒂固的习惯。如果你存心拖延逃避,你就能找出成千上万个理由来辩解为什么事情无法完成,而对事情应该完成的理由却想得少之又少。每当自己要付出劳动时,或要做出抉择时,总会为自己找一些借口来安慰自己,总想让自己轻松些、舒服些。有些孩子深陷于“激战”的泥潭中,被“主动”和“惰性”拉来拉去,不知所措……时间就这样一分一秒地浪费了。

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