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抓住日常生活中的教育契机

孩子的人际交往智能是在潜移默化的培养中发展的。因此，除了为孩子设计有针对性的人际交往教育活动外，父母更应抓住日常生活中的教育契机，自然而随机地进行教育，让孩子在与人共同生活、共同解决问题、共同完成任务的过程中感到乐趣，养成对人、对事的积极态度，学习交往策略，发展交往能力。

作为家长，应在家庭中创造一个平等和谐的交往氛围，要培养孩子敢说话、爱说话的习惯和能力。家长不要摆出“父（母）道尊严”的面孔训斥孩子。

孩子是天生的模仿大师。在孩子身上的一切优缺点，实际上都可以在其家长身上找到来源。作为家长，只有不断提高自身素质，才能为孩子的人际交往提供模仿和认同的良好榜样。

专家建议，家长要深刻了解孩子的兴趣、关注点、学习方式、原有经验等，给予适合孩子发展需求的、具有个性化、建设性、实效性的教育关怀。同时，家长要给孩子充足的与其他成人交往的机会，帮助孩子建立对周围人们的亲近感、信任感，对周围环境和事件的可控制感。

总之，将教育贯彻在日常生活、游戏和各种事件中，自然而随机地培养孩子的人际交往能力，是提高孩子社交能力的最佳方法。

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