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后记（第1页）

后记

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本书的研究基础和实践材料主要源于“十一五”

全国教育技术研究专项课题——“课堂教学中多媒体应用的有效性研究”

。

感谢中央电教馆研究部对此课题给予的大力支持，感谢陈庆贵、黄天元、蒋志诚等同志对此项研究工作的关注。

该课题研究工作以山西省的多所小学为实践基地。

在两年多的研究过程中，山西省实验小学、太原市实验小学、太原市九一小学、平遥县实验小学、平遥县汇济小学等课题学校给予了全力的配合与支持。

数十名骨干教师按照课题的规划按时参与课题活动，提交教学案例、课件等实践成果，为本书的成文奠定了坚实的实践基础。

书中大多数的案例来自于这些教师的教学实践，在此，向这些勤奋耕耘于教、科研的教师们表示衷心的感谢！

感谢我的研究生为此书付出的辛勤劳动，没有他们细致地资料整理和文字汇编工作，此书是不会顺利成文的。

其中，马东明同学负责第二章、第七章；曹海霞同学负责第四章、第六章；王全新同学负责第三章；余金昕同学负责第五章；余金昕、严晓兰、马谢婧同学审校了全文。

在此，对他们表示衷心的感谢！

朱京曦

2010年6月

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