手机浏览器扫描二维码访问
第二节特殊教育师资培训与管理
banner"
>
发展特殊教育,离不开师资。
新中国成立之前,特殊教育师资队伍极为薄弱。
民国时期虽已有特殊教育师资培养培训的零星举措,但远不够系统。
从师范教育的管理上来看,特殊教育师资培养还没有真正进入近代师范教育体系。
同时战争不断,加之经济水平落后,以及总体上对特殊教育不够重视等多重原因,造成政府在建立特殊师范教育体系方面的缺位。
这一时期的特殊教育师资培养模式是一种自发性的、以非官方力量为主导的。
这也造成新中国成立后,发展特殊教育同样面临着师资的困境。
针对这一现状,探索初步的特殊教育师资培训与管理策略成为新中国成立后特殊教育发展的主要举措之一。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
简介八年前满门惨死,幸存的他咬牙隐忍,潜龙在渊八年后强势归来,妻女遭受无尽侮辱,他忍无可忍,龙腾四海,只为护家人周全家族血仇之下隐藏着一场惊天阴谋,他一往无前,龙御天下!七尺男儿立于天地间,不仅要护一人,护一城,更要护一国!...
...
十级官路,一级一个台阶。刘项东重生归来,从乡镇城建办主任起步,把握每一次机会,选对每一次抉择,一步步高升。穷善其身,达济天下。为民谋利更是他的追求。小小城建办主任,那也是干部。且看刘项东搅动风云,在这辉煌时代里弄潮而上,踏上人生巅峰。...
...