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罗马人的教育是怎样的(第1页)

罗马人的教育是怎样的

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在罗马文明早期,教育一般是在家庭内进行的。

男孩由父亲教育,学习文字和各种生产技能,同时父亲也要教育孩子学习各种军事体育的技能,向他们灌输忠诚、勇敢、节俭的品质。

而女孩则由母亲传授家务技能。

等到成年后男孩就能成为合格的公民,女孩成为合格的妻子。

在罗马征服希腊之后,大量希腊的学者进入了罗马,他们建立私人学校,以希腊语传授知识。

所以罗马的第一批学校是“外国语学校”

。

到公元1世纪初,以拉丁文授课的学校出现,罗马开始有了属于自己的学校教育。

这些拉丁语学校分为初、中、高三个等级。

初等学校的学生以7到12岁的孩子为主。

他们在这里学习阅读、书写和算术。

与希腊人不同,罗马人并不重视艺术和体育,但是他们十分重视培养孩子的纪律观念,罗马的法律是这里的必修课。

12~16岁的少年会进入中等学校,这里又称为文法学校。

他们会在这里学习复杂的拉丁语语法,熟悉罗马著名文学家的经典,也会学习历史和地理的知识。

中等学校的纪律很严,目的是培养合格的公民,以成为农民和军人。

最晚出现的是高等学校。

随着罗马政治的不断发展,对具有演说能力的人才的需求开始增加。

一些罗马青年从中等学校毕业后,会进入这些学校学习修辞和演说,同时这里还开设了更多的各科课程。

小贴士

罗马人如果还想进修,就只能前往希腊,在那里的学园和图书馆钻研高深的学问。

直到公元2世纪,罗马才有了自己的学园。

罗马人也很重视总结教育的理论经验,出现了西塞罗、昆体良等著名的教育家。

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