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第三节 慈善活动的评估
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一、评估的目标
作为捐赠方,我们需要定期查看各个项目的进展,以确保我们的慈善战略体现在项目中且与时俱进,确保慈善活动按预期前进。
这意味着既要对自身的工作整体进行评估,也要对具体项目进行评估。
詹姆斯·欧文基金会(TheJamesIrviion)
自评问题清单
我们项目领域的环境背景如何?(外部指标、新研究成果、同伴基金会的资助。
)
我们有哪些进步?(项目进步指标和评估成果。
)
我们的项目有哪些经验可用于改进方法?(不断改善与细化。
)
基金会如何在领域中发挥领导力?(保持谦逊,通过可靠伙伴扩展我们的影响。
)
重要利益相关方如何看待我们?如何了解?(合作伙伴认知报告、网站用户调查。
)
我们在财务健康和机构效率方面的表现如何?(运营支出比例、理事会和员工多元化、投资绩效。
)
洛克菲勒基金会的评估理念
1.扩大评估中重要利益相关方的范围。
我们的最终受益人群的声音需要被听到、被尊重和被理解认同,唯此方能有效评估真正的成功。
基金会和机构需要采取切实措施,将重要利益相关方纳入评估的设计、实施和学习中。
2.将评估知识视为公益进行广泛分享。
与伙伴和相关方共同探讨哪些能被视为全球公益。
不仅限于分享给理事会和项目组,也要广泛与受资助方、合作方和同伴分享。
3.评估目标不仅限于单项资助或项目,应扩展到投资组合、政策变化、新资助机制和相关途径的战略评估,以了解在不同环境中可能产生的效果。
4.投资于:开发应用创新的评估监控方法和工具,以反映应对复杂问题的跨学科的机制措施;网络工作有效性和政策改变的评估方法;使用新技术使利益相关方能提供即时数据反馈。
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一个二流大学生穿越缺衣少食的火红年代。那曾想家里有大哥,二哥,三哥,四五哥,大姐二姐三四姐,小弟小妹三五个。院里伯伯二三个,叔叔一两个,二姑小姑姑,我爸偷懒数第一,好吃我妈第一名,打小人家都说我随爸妈,偷懒好吃全学遍。下地工分一分不得赚,我要被妈妈忽悠惨,为了不干地里活,努力学习成学霸。一个火红年代的特殊学霸,沤粪小能手,农机考试第一名,语录背诵无人敌,农业考试你见过培育新物种的学生嘛,另类学霸生产队里显能耐!...
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