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第三节 学本式卓越课堂行动的区域特色(第1页)

第三节“学本式卓越课堂”

行动的区域特色

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新课程实施以来,课堂教学生态发生了很大变化,成绩也是斐然的,但是,问题依然不少。

针对现实问题,重庆市沙坪坝区基于本土课改经验,结合全市“卓越课堂”

五年行动计划要求,开展了“学本式卓越课堂”

行动计划,在理念浸润与实践探索的过程中,逐渐形成了鲜明的区域特色。

在我看来,主要体现在以下几个方面。

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