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五、幼师生的职业生涯发展路线
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图4-8幼师生职业生涯发展路线
幼师生的职业生涯发展路线,是指你要向教育教学研究方向发展,还是向教书育人方向发展,还是向行政管理方向发展……不同的发展路线对幼师生的素质要求不同,影响到今后的发展阶梯也不同。
当然,在路线抉择中可以扪心自问:想往哪一路线发展?适合往哪一路线发展?可以往哪一路线发展?每个人的基础素质不一样,适合的职业发展路线也不一样,有的适合做理论研究、有的适合做教育管理、有的适合做专职幼儿教师。
总之,要综合考虑你的个性、兴趣、能力、价值观与社会组织环境条件,再权衡确定自己的发展路线,使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。
生涯决策贯穿人的一生,直接影响个人生涯满意的程度,以及自我实现的感受。
生涯发展过程中,幼师生会面临许多抉择,需要作出明智的决定。
幼师生朋友们,为了使你的求职和个人教师生涯发展更具有竞争性,运用生涯决策法进行分析评估,然后制订一份策略性的行动计划,努力有效完成,你的职业成功并不是遥不可及的!
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第一人称我的名字叫赵成,16岁,住在湘南市清源中学一带,没有对象。我在清源高中读书,每天都要学习到晚上9才能回家。我不抽烟,不喝酒,晚上11点半睡,每天要睡足七个小时。睡前,我一定喝一杯温牛奶,然后练二十分钟的呼吸法,绝不把任何疲惫,留到第二天。第三人称黑暗降临,是谁肝爆自己,收集星火?!末劫之中,是谁锤爆敌人,拯救世界?!是他!是他!还是他!这是一个,比最遂古的血腥岁月,还要绝望千百倍的时代,万灵消亡。一切都在走向终点,一个个世界,无可挽回的死去。直到,救世主举着火走来...
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