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二月 二十六日 星期二
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欲得安身处,寒山可长保;
微风吹幽松,近听声愈好。
九时起,和徒众个别“师徒时间”
。
在学习的过程、成长的阶段里,所遭遇的挫折、灾难并不见得不好,有时早临的逆境是一种福。
只是要在困难中得到教训,来激励自己的未来,这才是挫折的代价。
人各有所难,非胜其难,则不足为英雄。
晚,七时三十分,与学部的老师们座谈。
有人问亚里斯多德:“受过教育的人比没有受教育的人究竟优越多少?”
亚里斯多德:“前者是活人,后者是死人。”
故从事教育工作者,应本着“不进则退”
的理念,时常不忘充实自己,来承担“授业解惑”
的使命,而进修的方式有很多种,如——
旅游性的进修、参学性的进修、国外留学、闭关静修、研究性的进修、个人参访……可依自己的性向、能力择一,拟定自我进修的计划。
一般的佛学院课程,最为人垢病的是依人不依法,课程不讲求进步,缺少思想方面、伦理方面、信心方面的冶炼。
除了在这一方面加强外,为因应现代社会,应该历史与现代知识并重。
对佛学院毕业出去实习的学生,要求就其工作追踪表现,以为日后存档资料及填写工作志愿之参考。
能接受学生的音声、反应,才是进步的老师,佛门是个讲理的地方,不要带进官僚的陋习。
不要太在意学生的不满,把这种不满当成是一种生活的情趣,才能跟学生建立感情,培养默契。
我一生对事务性的物质不计较,但以语言、动作来侵犯人则犯了我的戒。
因东西弄坏了,可以再买,伤人的语言一旦出口,则无法弥补。
要训练学生“知感恩”
、“能包容”
的胸襟,恩情不念、仇恨不忘的人,将来如何做人?学习重于自己的心态,懂得体谅他人,自然学会如何处众,在众中自然不会迷失自我。
眼要亮,亮不吃亏;
口要谨,谨不惹祸;
胆要细,细不妄为;
气要平,平不执拗;
好胜必败,务名多毁。
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第一人称我的名字叫赵成,16岁,住在湘南市清源中学一带,没有对象。我在清源高中读书,每天都要学习到晚上9才能回家。我不抽烟,不喝酒,晚上11点半睡,每天要睡足七个小时。睡前,我一定喝一杯温牛奶,然后练二十分钟的呼吸法,绝不把任何疲惫,留到第二天。第三人称黑暗降临,是谁肝爆自己,收集星火?!末劫之中,是谁锤爆敌人,拯救世界?!是他!是他!还是他!这是一个,比最遂古的血腥岁月,还要绝望千百倍的时代,万灵消亡。一切都在走向终点,一个个世界,无可挽回的死去。直到,救世主举着火走来...
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